“法不能向不法让步，我们办的不是案子，而是别人的人生……”当这些深刻的话语在影片《第二十条》的故事叙事中层层展开时，老师们对法治和正义的理解更加深刻。
2月26日下午，化学工程学院党总支开展“弘扬法治精神，增强使命担当”主题观影活动，组织全体教师党员集中观看《第二十条》，以观影和分享交流形式，引导老师们树立法治意识，增强法治教育观念，厚德笃行，引领青年大学生成长成才。
影片以《中华人民共和国刑法》第二十条为线索，通过三个既独立又紧密相连的故事线，深入探讨“正当防卫的界限与适用”的主题，勾勒出正当防卫的法律框架与个体行为的道德抉择之间的平衡。在面对复杂的案件时，司法人员没有回避难题和畏惧压力，力图做到既守护法律的严肃性，又体现法律的人文关怀。这种担当不仅是对个案公正裁决的公平正义追求，更是对社会法治环境的维护。
“教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人的使命。增强老师们的法治观念，既要加大法治教育，也要强化规章制度的执行。”党总支书记李飞鸿表示，我们要提高自身法律素养，树立依法执教的意识，恪守师德师风，争做四有好老师，促进青年大学生立体化成长。