“老师，我能独立完成项目了！”宁波职业技术大学药品3230班的张辰玥在实习后，兴奋地与老师分享了成长喜悦。作为学校首届“基因检测与健康管理”微专业的学生，他在宁波海尔施基因科技股份有限公司实习期间，凭借扎实的专业技能迅速融入团队，不仅能高效完成基因测序与数据分析任务，还参与了企业一项重要检测流程的优化工作，获得带教工程师“上手快、技术稳”的评价。
张辰玥的快速成长并非个例，他是该校基因检测与健康管理微专业人才培养模式成效的生动体现。2025年，该微专业作为学校首批微专业正式开设，瞄准精准医疗前沿领域，以产业真实需求为导向，重构“课岗融通”课程体系。学校联合海尔施基因、杰顺生物等多家企业，将真实生产任务和行业标准引入教学，系统开设基因样本采集、高通量测序操作、生物信息分析与健康管理方案制定等核心课程。校内建有符合GMP标准的实训中心，确保学生技能与产业一线无缝对接。
“实践与就业深度融合”是该微专业贯穿培养全过程的鲜明特色。学生在大二即可进入“企业创新班”，参与真实在研项目。同班的刘亚婷同学，在糖尿病无创检测芯片的研发中，承担了微流控芯片的关键实验验证工作，其参与项目最终荣获校级创新创业大赛金奖，她也因表现出色，实习期间即被合作企业杰顺生物提前录用。
该专业全面推行“双师共导、实岗育人”模式，每门核心课程均由企业资深工程师与校内专任教师共同授课、协同指导。学生不仅掌握基因检测的硬技术，更能理解从检测到健康干预的全链条服务逻辑，复合型能力显著增强。首届微专业毕业生已实现对口实习率100%，留浙发展率达92.7%，主要就业于基因检测公司、第三方医学检验所及生物医药企业，活跃在检测技术员、质量控制专员、产品工艺助理等关键岗位。
随着“十五五”期间国家生物经济与精准医疗产业加速发展，市场对基因检测、分子诊断与个性化健康管理人才的需求持续攀升。宁波职业技术大学以基因检测与健康管理微专业为重要抓手，深化产教融合，致力于培养既懂尖端技术又具服务意识的复合型人才，为区域健康产业高质量发展注入崭新活力，也为现代职业教育人才培养模式创新，贡献了一份特色鲜明的“宁职大方案”。